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2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識(shí)》每日一練（4月14日）
1.皮亞杰將兒童的言語(yǔ)劃分為自我中心言語(yǔ)和社會(huì)化言語(yǔ)，以下不屬于社會(huì)化言語(yǔ)的是()。
A.適應(yīng)性告知B.批評(píng)和嘲笑
C.無(wú)意義重復(fù)D.問(wèn)題與回答
2.對(duì)于入園初期適應(yīng)困難的孩子，幼兒園教師可以()。
A.要求幼兒嚴(yán)守幼兒園一日生活制度，按時(shí)入園離園
B.允許他們上半天，如中午午飯后由家長(zhǎng)接回，再逐漸延長(zhǎng)在園時(shí)間
C.多批評(píng)愛(ài)哭鬧的孩子
D.通知家長(zhǎng)接回孩子
3.攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是()。
A.榜樣B.強(qiáng)化
C.父母的懲罰D.挫折
4.在嬰兒期，兒童常常通過(guò)哭、喊、扔?xùn)|西等來(lái)吸引成人的關(guān)注。這反映了他們所采用的學(xué)習(xí)方式是()。
A.模仿B.操作學(xué)習(xí)C.使用工具D.習(xí)慣化
5.俗語(yǔ)“人心不同，各如其面”說(shuō)明兒童身心發(fā)展具有()。
A.順序性B.不平衡性
C.階段性D.個(gè)別差異性
答案及解析：
1.答案：C解析：皮亞杰社會(huì)化言語(yǔ)有下列幾種：適應(yīng)性告知、批評(píng)和嘲笑、問(wèn)題與回答和命令、請(qǐng)求和威脅，無(wú)意義重復(fù)不屬于社會(huì)化言語(yǔ)，故本題選C。
2.答案：B解析：對(duì)于在幼兒園初期適應(yīng)困難的孩子，幼兒園教師可以允許幼兒上半天(上午或者是下午)，其余時(shí)間可讓幼兒與其家長(zhǎng)待在一起。然后逐漸地延長(zhǎng)幼兒的在園時(shí)間。故本題選B。
3.答案：D解析：挫折是攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因。因此ABC為錯(cuò)誤選項(xiàng)，故本題選D。
4.答案：C解析：工具是嬰兒實(shí)現(xiàn)他們所期望行為的重要中介。嬰兒常用的工具有哭喊、手的動(dòng)作、養(yǎng)育者或某個(gè)物體。通過(guò)使用工具，嬰兒學(xué)會(huì)借助工具拓展自己的力量。故本題選C。
5.答案：D解析：“人心不同，各如其面”反映的是人和人之間不同，體現(xiàn)了人的身心發(fā)展的個(gè)體差異性。故本題選D。
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